FINALMENTE CHEGOU O DIA DA EXPOSIÇÃO!
POR QUE SERÁ QUE O PROFESSOR
PEDIU PARA EU FICAR DE OLHO NA GEOMETRIA?
OI! VOCÊ É O MONITOR DA EXPOSIÇÃO?
SOU SIM! MEU NOME É PERI... E O SEU?
O MEU É CAIO!
SEJA BEM-VINDO À NOSSA EXPOSIÇÃO, CAIO!
OBRIGADO!
VAMOS COMEÇAR?
VAMOS!
DE ACORDO COM A FUNAI, NO INÍCIO DO SÉCULO XXI,
VIVIAM NO BRASIL CERCA DE 360 MIL ÍNDIOS.
NESSA EXPOSIÇÃO VAMOS VER A PRODUÇÃO ARTÍSTICA DELES.
[CAIO] QUE LEGAL!
VEJA ESSES CESTOS...
VOCÊ PERCEBEU QUE A MAIORIA DAS FIGURAS SE REPETE?
CLARO!
[PERI] MUITAS VEZES, ELAS SEGUEM UM PADRÃO.
NOSSA, O PROFESSOR ESTAVA CERTO: O CESTO É CHEIO DE QUADRADOS!
AH, AH, AH! SIM!
MUITOS DESSES CESTOS
APRESENTAM FIGURAS QUE LEMBRAM AS GEOMÉTRICAS.
AQUI, POR EXEMPLO,
ENCONTRAMOS FIGURAS
QUE DÃO A IDEIA DE QUADRADOS E DE LOSANGOS.
[CAIO] NOSSA! QUE LEGAL!
E O QUE MAIS VOCÊ NOTOU, CAIO?
HUMMM...
[PERI] HÁ FIGURAS QUE LEMBRAM RETAS PARALELAS
E PERPENDICULARES.
[CAIO] UAU!
AGORA VEM CÁ...
VEJA ESSAS PEÇAS DE MADEIRA E CERÂMICA.
AQUI EU VEJO PADRÕES: AS FIGURAS SE REPETEM.
ISSO MESMO!
[PERI] E QUAIS FIGURAS GEOMÉTRICAS VOCÊ VÊ AQUI?
[CAIO] RETÂNGULOS!
[PERI] E NO VASO HÁ FIGURAS QUE LEMBRAM TRIÂNGULOS!
JÁ NO COCAR, ENCONTRAMOS OUTRO CONCEITO MATEMÁTICO.
[CAIO] A CIRCUNFERÊNCIA!
[PERI] VOCÊ ESTÁ CERTO!
MAS O QUE QUERO QUE PERCEBA
É QUE O COCAR
APRESENTA UM EIXO DE SIMETRIA.
[CAIO] SIMETRIA?
[PERI] SE TRAÇARMOS UMA LINHA NA VERTICAL,
VEREMOS QUE O LADO DIREITO
É IGUAL AO LADO ESQUERDO.
[CAIO] NOSSA!
E NO CESTO TAMBÉM PODEMOS TRAÇAR UM EIXO DE SIMETRIA...
[PERI] SIM!
[CAIO] O LADO DE CIMA É SIMÉTRICO AO DE BAIXO.
[PERI] VIU COMO A MATEMÁTICA
ESTÁ EM TODA PARTE?
ESTÁ MESMO, PERI! AH, AH, AH!